Магазин готовых работ » История

Государственная итоговая аттестация по истории в форме ЕГЭ		Скачать Гарантия
Код работы:	11055
Дисциплина:	История
Тип:	Курсовая
Вуз:	АлтГПА
Цена:	600 руб.
Просмотров:	430
Выложена:	02 июля 2014г.
Содержание:	Содержание Введение 3 Глава 1. Организация ЕГЭ по истории в России 6 1.1. Цели и задачи введения ЕГЭ 6 1.2. Особенности ЕГЭ по истории 13 Глава 2. ЕГЭ по предмету история на современном этапе 19 2.1. Нормативные документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 19 2.2. Проблемы подготовки и сдачи ЕГЭ по истории на современном этапе 24 Заключение 31 Список литературы 33
Отрывок из работы:	Введение Актуальность данного исследования обусловлена проблемой недостаточной подготовленности среднего общего образования в России в теоретическом и практическом планах к сдаче единого государственного экзамена по истории России. Социально-политические и экономические преобразования во всех сферах жизни российского общества привели к существенным изменениям в сфере образования, что приобретает особое значение в связи с необходимостью сдачи ЕГЭ. К основным целям введения единого государственного экзамена относится обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования, повышения эффективности итоговой аттестации учащихся общеобразовательных учреждений. Единый государственный экзамен представляет собой экзамен с использованием заданий в стандартизированной форме (контрольных измерительных материалов – КИМов), выполнение которых дает возможность определить уровень усвоения участниками ЕГЭ федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. История является одним из популярных учебных предметов государственной итоговой аттестации, проходящей в форме ЕГЭ. Данный предмет выбирается на добровольной основе обучающимися, освоившими основные общеобразовательные программы среднего общего образования. История как предмет входит в перечень вступительных испытаний в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования. Знание особенностей единого государственного экзамена по предмету истории России поможет выпускникам общеобразовательных учреждений подготовиться в необходимой мере к успешной сдаче экзамена и получению широких возможностей для дальнейшего образования по данному профилю. В настоящее время проблема подготовки и сдачи единого государственного экзамена исследована недостаточно в научной литературе. С.А. Боченков [3] и И.А. Вальдман [4] рассматривают возможности и ограничения использования результатов ЕГЭ, предлагают варианты интерпретации данных с позиции учителей, школы и образовательной системы. М.И. Ломшин [15] анализирует методы и программы подготовки школьников к ЕГЭ, уделяя особое внимание тому, что только при сотрудничестве школы и вуза можно решить задачу качественной подготовки школьников к поступлению в вуз. Е.А. Серегина [25] рассматривает особенности здоровьесберегающей подготовки школьников к ЕГЭ. Л.Н. Алексашкина [1] указывает организационно-педагогические и психологические аспекты подготовки к ЕГЭ по истории. Объект данного исследования – итоговая аттестация в школе. Предмет исследования – единый государственный экзамен по истории.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Вариант 3	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	МосАп
Просмотры:	308
Выложена:	30 июня 2015г.

Тема:	Россия в эпоху Петра I	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АлтГТУ
Просмотры:	577
Выложена:	19 июня 2013г.

Тема:	Маккартизм во внутренней политике США	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	КГТУ
Просмотры:	472
Выложена:	05 июня 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »