Магазин готовых работ » Методика преподавания

Особенности геометрических знаний и умений учащихся начальной школы с нарушением интеллекта		Скачать Гарантия
Код работы:	18594
Дисциплина:	Методика преподавания
Тип:	Курсовая
Вуз:	ОмГПУ
Цена:	600 руб.
Просмотров:	202
Выложена:	10 июня 2016г.
Содержание:	Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы обучения геометрическим знаниям детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта 6 1.1. Общая характеристика понятия «умственная отсталость» 6 1.2. Особенности усвоения математических знаний младшими школьниками с нарушением интеллекта 13 1.3. Особенности усвоения геометрических знаний учащимися с легкой степенью умственной отсталости 15 Выводы по первой главе 19 Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей геометрических знаний и умений младших школьников с нарушением интеллекта 20 2.1. Процедура исследования 20 2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 23 Выводы по второй главе 28 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложения 33
Отрывок из работы:	Актуальность исследования. Приоритетной задачей современного образования детей с интеллектуальными нарушениями является формирование такой устойчивой системы знаний, которая бы способствовала социальной адаптации и интеграции в современных условиях развития общества выпускников специальных коррекционных общеобразовательных учреждений. Образовательное пространство школы рассматривает систему «учитель-ученик» как постоянно развивающуюся духовную общность, где учитель не только создает оптимальные позитивные условия для развития личности каждого ученика, но и сам открыт новому опыту, новому знанию, постоянно развивается и получает удовольствие от своего труда. Как для учеников, так и для учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный урок – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, актуальный, важный существенный для настоящего времени, обязательно закладывающий основания для будущего. Геометрический материал занимает важное место в обучении математике. На уроках с использованием геометрического материала младшие школьники с нарушением интеллекта учатся распознавать геометрические фигуры, тела на моделях, рисунках, чертежах. Определять форму реальных предметов. Они знакомятся со свойствами фигур, овладевают элементарными графическими умениями, приёмами применения измерительных и чертежных инструментов, приобретают практические умения решений задач измерительного и вычислительного характера.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Наследуемость интеллекта и расовая политика	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	иной
Просмотры:	836
Выложена:	03 июля 2014г.

Тема:	Диагностика интеллекта и умственного развития	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	МПСУ
Просмотры:	479
Выложена:	30 июня 2014г.

Тема:	Развитие эмоционального интеллекта в юношеском возрасте	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АГУ
Просмотры:	363
Выложена:	24 июня 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »