Магазин готовых работ » Методика преподавания математики

Особенности обучения младших школьников математике в малокомплектной школе		Скачать Гарантия
Код работы:	18810
Дисциплина:	Методика преподавания математики
Тип:	Курсовая
Вуз:	СГУ
Цена:	600 руб.
Просмотров:	182
Выложена:	15 июня 2016г.
Содержание:	Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы обучения младших школьников математике в малокомплектной школе 6 1.1. Структура и содержание уроков математики в начальных классах малокомплектной школе 6 1.2. Конструирование урока математики в разновозрастной группе учащихся малокомплектной школы 12 Глава 2. Практические аспекты проведения уроков математики в малокомплектной школе 18 2.1. Система работы с младшими школьниками на уроках математики в малокомплектной школе 18 2.2. Методические особенности организации учебно-воспитательного процесса по математике в малокомплектной школе 22 Заключение 32 Список использованной литературы 33 Приложение 35
Отрывок из работы:	Актуальность исследования. В российской системе образования можно выделить особую группу образовательных учреждений, которые используют идеи разновозрастного обучения в своей работе – это малокомплектные сельские школы. Несмотря на известные недостатки, наличие таких школ в системе образования считается обязательным, поскольку они являются важным социальным фактором. Малокомплектность подразумевает объединение по вертикали учащихся двух, трёх, четырёх классов в один класс – комплект. Это одно из основных обстоятельств, определяющее специфику построения содержания и форм организации учебно-воспитательного процесса. Без сомнения она отличается от организации учебного процесса в обычном классе. В связи с введением в действие ФГОС НОО целью современного российского образования стало полноценное формирование и развитие способностей ученика самостоятельно очерчивать учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат. Научить учиться – лозунг стандартов, функция школы – корректирующая, где учитель – направляющая сила для ребенка [16]. Перед образовательной системой стоит новая непростая задача – формирование и развитие мобильной, самореализующейся личности, способной к обучению на протяжении всей жизни. И это, в свою очередь, корректирует задачи и условия образовательного процесса, в основу которого положены идеи развития личности школьника.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Организация групповой работы младших школьников на уроках математики при изучении текстовых задач	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	СГУ
Просмотры:	227
Выложена:	15 июня 2016г.

Тема:	Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики в начальной школе	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	СГУ
Просмотры:	208
Выложена:	17 июня 2016г.

Тема:	Дидактическая игра в процессе обучения математике	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	143
Выложена:	20 июля 2016г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »