Магазин готовых работ » Педагогика

Педагогическое влияние игрушки на развитие ребенка раннего возраста		Скачать Гарантия
Код работы:	19149
Дисциплина:	Педагогика
Тип:	Курсовая
Вуз:	АлтГПА
Цена:	600 руб.
Просмотров:	186
Выложена:	22 июня 2016г.
Содержание:	Введение 3 Глава 1 Теоретические основыпедагогического влияния игрушки на развитие ребенка раннего возраста 6 1.1 Понятие игрушка, ее значение на развитие ребенка раннего возраста 6 1.2 Особенности организации предметно-игровой среды в группе раннего возраста дошкольного учреждения 10 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по исследованию педагогического влияния игрушки на развитие ребенка раннего возраста 15 2.1. Организация и методика педагогического исследования по работе с детьми раннего возраста 15 2.2. Анализ опытно-экспериментальной работы по результатам созданных методик педагогического исследования 19 Заключение 23 Приложение А Результаты первичного обследования уровня развития речи детей 25 Приложение Б Программа игр «Развитие речи с помощью игрушки» 26 Приложение В Результаты первичного обследования уровня развития речи детей 32 Список использованных источников 33
Отрывок из работы:	Актуальность темы. Игра как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребенка, она способствует освоению им опыта человеческой деятельности. Игрушка в данном случае выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми надлежит ребенку. Тема особенно актуальна в настоящее время, когда детей окружает такое многообразие игрушек самого разного вида и качества. Иногда родители покупают ребенку все понравившиеся игрушки без разбора, не до конца понимая, какое влияние они могут оказать на развитие малыша. Поэтому педагоги и психологи постоянно должны заниматься просвещением родителей по вопросам игр и игрушек. В современных психолого-педагогических исследованиях таких ученых, как Коссаковская Е.А. по вопросам игры и игрушки, основанных на изучении опыта организации игровой деятельности детей, сказано, что в создании и отборе игрушек обязательно должны учитываться возрастные закономерности развития игровой деятельности. усвоению знаний путем разрешения проблемных ситуаций. Н.К. Крупская писала о важности игрушки для ознакомления детей с окружающей действительностью, для их сенсорного развития[22]. Менджерицкая Д.В., известный педагог в области изучения игрушки, считала, что игрушка помогает воспитанию у детей интереса к труду, способствует формированию пытливости, любознательности[28].

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Наблюдение как метод экологического образования детей дошкольного возраста	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	Педагогический колледж
Просмотры:	220
Выложена:	07 июня 2016г.

Тема:	Витамины их влияние на рост и развитие ребенка. Гипо- и гипервитаминоз. Антивитамины. Вариант 50	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	БГПУ
Просмотры:	1612
Выложена:	25 июня 2011г.

Тема:	Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР(III ур) и ЗПР.	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	КГУ
Просмотры:	333
Выложена:	24 июня 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »