Магазин готовых работ » Педагогика

Нравственное воспитание младших школьников посредством народной педагогики		Скачать Гарантия
Код работы:	21016
Дисциплина:	Педагогика
Тип:	Курсовая
Вуз:	АлтГПУ
Цена:	600 руб.
Просмотров:	155
Выложена:	07 июля 2016г.
Содержание:	Введение 3 1 Психолого-педагогические основы нравственного воспитания младших школьников средствами народной педагогики 5 1.1 Понятие и сущность нравственного воспитания младших школьников 5 1.2 Сущность этнокультурного образования младших школьников 11 1.3 Средства народной педагогики в воспитании нравственности младших школьников 15 Выводы по 1 главе 21 2 Изучение уровня нравственного воспитания младших школьников 22 2.1 Организация и методы исследования 22 2.2 Анализ результатов исследования 23 2.3 Рекомендации по развитию нравственных качеств младших школьников средствами народной педагогики 25 Выводы по 2 главе 28 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложение 1 – Диагностика этики поведения 35 Приложение 2 – Диагностика отношения к жизненным ценностям 36 Приложение 3 – Классный час «Законы дружбы» 37
Отрывок из работы:	Актуальность. Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. Недостатки и просчеты нравственного воспитания обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Кто как не учитель, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка должен уделить этой проблеме важнейшую роль в своей деятельности. Именно поэтому школа, а в частности учитель, решая задачи воспитания, должны опереться на разумное и нравственное в человеке, помочь каждому воспитаннику определить ценностные основы собственной жизнедеятельности. Этому поможет нравственное воспитание, органически вплетенное в учебно-воспитательный процесс и составляющее его неотъемлемую часть. Человек, живя в обществе, находится в системе многочисленных социальных, нравственных, экономических и иных связях. И эти связи регулируются во многом нравственными и культурными правилами, которые развивались на протяжении веков. Для гармоничного развития личности необходимо приобщение к сокровищам духовной культуры и традициям, т.к. это является основой нравственного воспитания. Исследуемая проблема нашла отражение в фундаментальных работах А.М.Архангельского, Н.М.Болдырева, Н.К.Крупской, А.С.Макаренко, В.А. Сухомлинского, И.Ф.Харламова и др., в которых выявляется сущность основных понятий теории нравственного воспитания, указываются способы дальнейшего развития принципов, содержания, форм и методов нравственного воспитания.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Становление и развитие военной педагогики в России (до 1917)	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АГУ
Просмотры:	437
Выложена:	24 июня 2014г.

Тема:	Тестовые задания по теме «Предмет, цели, задачи коррекционной педагогики»	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	Педколледж
Просмотры:	138
Выложена:	05 июля 2016г.

Тема:	Вариант № 17 Педагогика как наука. Предмет, объект, категориальный аппарат педагогики	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	КГТУ
Просмотры:	327
Выложена:	11 июня 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »