Магазин готовых работ » Психология

Вариант 3		Скачать Гарантия
Код работы:	21580
Дисциплина:	Психология
Тип:	Контрольная
Вуз:	РАНХиГС
Цена:	350 руб.
Просмотров:	168
Выложена:	13 июля 2016г.
Содержание:	Задание 1. Какая закономерность ощущений как психического процесса проявляется в каждом примере? 3 Задание 2. Какой общий психологический механизм памяти лежит в основе описанных фактов? 4 Задание 3. Воспитанию, каких способностей (мнемических, мыслительных, воображения) содействуют следующие учебные занятия? 4 Задание 4. О каких методах психологического исследования идет речь в следующем фрагменте? 5 Задание 5. Прочитайте характеристику ребёнка. Определите, какой вид мышления преобладает у данного ребёнка, и какие качества ума прослеживаются в данном описании. С помощью каких методов воспитания и обучения можно закрепить такие качества? Поясните свой ответ. 6 Задание 6. В каких видах профессиональной деятельности необходимы следующие способности. 7 Задание 7. Назовите отрасли психологии, решающие следующие задачи. 7 Задание 8. Сформулируйте и представьте в виде таблицы основные характеристики гуманистического и культурологического подходов современной психологии, используя приведенный ниже пример описания биологического подхода: 8 Задание 9. Поясните причины следующих явлений. 9 Задание 10. Даны образцы проявления в поведении людей свойств индивида и свойств личности. Выберите те образцы поведения, которые характеризуют индивида, и те, которые характеризуют личность. 10 Список использованных источников 11
Отрывок из работы:	Задание 1. Какая закономерность ощущений как психического процесса проявляется в каждом примере? 1. Длительно воздействующий неприятный запах перестаёт ощущаться. Ответ: адаптация. 2. После погружения руки в холодную воду раздражитель, нагретый до 30 градусов, воспринимается как тёплый, хотя его температура ниже нормальной кожной температуры руки. Ответ: контраст. 3. Под влиянием некоторых запахов (герани, бергамотового масла) наблюдается повышение слуховой чувствительности. Ответ: взаимодействие. Задание 2. Какой общий психологический механизм памяти лежит в основе описанных фактов? А. В известном рассказе А. П. Чехова «Лошадиная фамилия» говорится о том, что исчезнувшая из памяти фамилия Овсов всплыла снова, как только доктор напомнил о продаже овса. Ответ: Механизм узнавания, оперирующее на побочные ассоциации, позволил вспомнить фамилию. Б. Девочка Маша, персонаж рассказа А. П. Чехова «Мальчики», взглядывая на Чечевицына, задумывалась и говорила со вздохом: «Когда пост, няня говорит, надо кушать горох и чечевицу». Или вспоминала при этом: «А у нас чечевицу вчера готовили». Ответ: Воспоминание. Звуковое сходство фамилии (Чечевицын) и крупы (чечевица) повлекло за собой воспоминания, связанные с событиями в личной жизни девочки, воспроизведение образов прошлого, с сопровождением целым рядом эмоций.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Вариант 3	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	РАНХиГС
Просмотры:	826
Выложена:	03 июля 2014г.

Тема:	Вариант 3	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	РАНХиГС
Просмотры:	482
Выложена:	04 июля 2013г.

Тема:	Вариант 3 (А,В,Г,Д)	Подробнее
Тип:	Расчётное задание
ВУЗ:	АГУ
Просмотры:	540
Выложена:	04 июля 2013г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »