Магазин готовых работ » Педагогика

1 глава Психологический анализ письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ		Скачать Гарантия
Код работы:	3160
Дисциплина:	Педагогика
Тип:	Контрольная
Вуз:	АГУ
Цена:	350 руб.
Просмотров:	862
Выложена:	23 июня 2012г.
Содержание:	Содержание Введение 3 1. Теоретико-методологические основы анализа письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ 5 1.1. Психофизиологическая структура процесса письма, операции процесса письма 5 1.2.Общая характеристика письменной речи учащихся младших классов 8 1.3.СДВГ и овладение письменной речью в младшем школьном возрасте 11 Список использованных источников 16
Отрывок из работы:	Введение Актуальность. Одной из главных проблем современного общества является ухудшение здоровья детей как результат неблагоприятного воздействия социально-экономических, экологических и школьных факторов. За время обучения в школе увеличивается количество психопатических состояний, среди которых одно из ведущих мест занимает синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Изучение данного синдрома является актуальным направлением для исследователей в детской и клинической психологии. Исследования психологических и возрастных особенностей гиперактивного ребенка представлены в зарубежной (М. Пассольт и др.) и отечественной (Н.Н. Заваденко, Л.С. Чутко, Л.Я. Ясюкова, Брязгунов и др.) литературе. В основном изучалось внимание (Н.Н. Заваденко), интеллектуальные способности (О.И. Политика), характеристики волевой сферы (А.Л. Сиротюк), особенности учебной деятельности (Л.С. Чутко, Л.А. Ясюкова) и т.д. Но в литературе не описываются особенности письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ. Изучая текст как продукт речевой деятельности, мы узнаем о внутренних и внешних событиях жизни человека. Через текст мы можем узнать о личности ребенка, об уровне его развития. Объект исследования: текст как продукт речевой деятельности детей 9-11 лет. Предмет исследования: письменный текст, созданный детьми 9-11 лет с признаками СДВГ. Цель: изучить психологические особенности письменного текста детей 9-11 лет с признаками СДВГ. Задачи: - проанализировать теоретико-методологические основы психологического изучения текста; - рассмотреть психологические особенности детей 9-11 лет с признаками СДВГ и письменной речи; - выделить маркеры, указывающие в текстах на особенность развития детей 9-11 лет с признаками СДВГ; - проанализировать тексты детей 9-11 лет по структуре, по способу написания и содержания. Гипотеза: - текст младшего школьника содержит маркеры признаков СДВГ: маркерами являются как содержание, так и структура текста. Методология исследования построена на идеях культурно-исторической теории Л.С. Выготского, его возрастной периодизации, разработанной и дополненной в работах его последователей в области детской психологии Е.Е. Кравцовой, Г.Г. Кравцова. Методы исследования: подбор методов осуществлялся в соответствии с целями и задачами исследования. Для реализации задач мы использовали текстовую методику «Воспоминание и псевдовоспоминание» М.В. Новиковой – Грунд, так как она, по-нашему мнению, доступна для детей данного возраста. Дети 9-11 лет способны передать свои мысли в письменном виде. Практическая значимость – письменный текст может использоваться для диагностики особенностей детей 9-11 лет с признаками СДВГ. 1) Письменный текст, созданный ребенком 9-11 лет с признаками СДВГ, содержит маркеры его развития. Маркерами являются как структура, так и содержание письменного текста. 2) Письменный текст характеризуется специфической семантической и синтаксической активностью.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Особенности формирования представлений об окружающем мире детей дошкольного возраста с ЗПР	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	1466
Выложена:	24 июня 2011г.

Тема:	Модуль «Инновационные технологии преподавания предмета: метод проектов»	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	846
Выложена:	18 июня 2012г.

Тема:	Концепция естественного и свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	1143
Выложена:	25 июня 2012г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »