Магазин готовых работ » Педагогика

Использование моделей и моделирования в воспитательно-образовательной системе ДОУ		Скачать Гарантия
Код работы:	10985
Дисциплина:	Педагогика
Тип:	Курсовая
Вуз:	КГТУ
Цена:	600 руб.
Просмотров:	510
Выложена:	02 июля 2014г.
Содержание:	Содержание Введение 4 1 Психолого-педагогические основы моделирования 7 1.1 Общая характеристика моделирования 7 1.2 Влияние моделирования на развитие детей дошкольного возраста 10 2 Особенности использования моделей и моделирования в воспитательно-образовательной системе ДОУ 13 2.1 Возрастные особенности освоения моделирования детьми раннего и дошкольного возраста 13 2.2 Применение моделей и моделирования в дошкольном учреждении в разных видах деятельности 19 2.3. Методические рекомендации для педагогов по применению и повышению эффективности использования моделирования в воспитательно-образовательной системе дошкольного образовательного учреждения. 25 Заключение 28 Список использованных источников 30 Приложения 32
Отрывок из работы:	Введение В связи с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов в систему дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», который вступает в силу с 1 января 2014 года), реализация образовательного процесса в дошкольном учреждении на современном этапе требует от педагога внедрения новых, интересных и эффективных форм работы с детьми. В центре внимания должна быть активность самого ребенка, условия для которой должен создать воспитатель. При этом необходимо, чтобы используемые приемы, формы, методы и средства имели развивающий характер, оптимизировали познавательную деятельность детей. Научные исследования ученых в области дошкольной педагогики подтверждают, что одним из доступных инструментов познания действительности детьми является моделирование. Над разработкой и применением моделирования работали многие ученые: Д.Б.Эльконин, Л.А.Венгер, Н.А.Ветлугина, Н.Н.Поддьяков, которые видели значение моделирования в том, что мышление ребенка развивают с помощью специальных схем, моделей, воспроизводящие в доступной для него форме скрытые свойства и связи того или иного объекта. На использовании наглядных моделей основаны многие методы дошкольного обучения, например, метод обучения дошкольников грамоте, разработанный Д.Б.Элькониным, Л.Е.Журовой. Данный метод предполагает построение и использование наглядной модели звукового состава слова. Н.И.Ветровой, Е.Л.Агеевой разработаны способы применения наглядного моделирования для решения познавательных задач, формировании представлений о логических отношениях.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Особенности формирования классного коллектива обучающихся начальных классов	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	ТПУ
Просмотры:	165
Выложена:	08 июля 2016г.

Тема:	Основные направления развития начального профессионального образования в РФ	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	АГУ
Просмотры:	451
Выложена:	01 июля 2014г.

Тема:	Отчет по практике	Подробнее
Тип:	Отчет по практике
ВУЗ:	КГТУ
Просмотры:	443
Выложена:	11 июня 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »