Магазин готовых работ » Методика преподавания экономики

Роль студента в интерактивных методах обучения		Скачать Гарантия
Код работы:	12159
Дисциплина:	Методика преподавания экономики
Тип:	Эссе
Вуз:	СИБИТ
Цена:
Просмотров:	494
Выложена:	09 июля 2014г.
Содержание:	Содержание 1 Теоретические основы интерактивных методов обучения 3 2 Методические рекомендации по подготовке к занятиям в интерактивной форме 6 3 Субъективное отношение к интерактивному методу обучения 9 Список использованных источников 12
Отрывок из работы:	1 Теоретические основы интерактивных методов обучения Интерактивный метод («Inter» - это взаимный, «act» - действовать) – означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо. Другими словами, в отличие от активных методов, интерактивные ориентированы на более широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом и на доминирование активности студентов в процессе обучения. Место преподавателя на интерактивных занятиях сводится к направлению деятельности студентов на достижение целей занятия. Преподаватель также разрабатывает план занятия (обычно, это интерактивные упражнения и задания, в ходе выполнения которых студент изучает материал) [4, c. 54].

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Одаренные дети и особенности их обучения	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	КГТУ
Просмотры:	311
Выложена:	26 июня 2015г.

Тема:	Одаренные дети и особенности их обучения	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	КГТУ
Просмотры:	321
Выложена:	15 июня 2015г.

Тема:	Формирование письменной деятельности на уроках обучения грамоте.	Подробнее
Тип:	Иное
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	838
Выложена:	23 июня 2014г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »