Магазин готовых работ » Логопедия

Нарушение письменной речи у детей младшего школьного возраста и методы их устранение		Скачать Гарантия
Код работы:	21338
Дисциплина:	Логопедия
Тип:	Курсовая
Вуз:	КамГУ
Цена:	600 руб.
Просмотров:	146
Выложена:	11 июля 2016г.
Содержание:	ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТА 6 1.1. Цели и задачи обучения русскому языку в начальной школе на современном этапе 6 1.2. Проблемы в обучении русскому языку учащихся начальной школы 9 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 17 2.1. Методики коррекции нарушений в письменной речи 17 2.2. Экспериментальное исследование развития навыков грамотной письменной речи 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
Отрывок из работы:	В современных условиях увеличения потока информации постоянно возрастает роль чтения и письма как деятельности, которая воссоздает опыт и обеспечивает общеобразовательную подготовку человека, стимулирует развитие интеллектуальной сферы и личности в целом. В период начального обучения дошкольников чтение и письмо из цели обучения превращаются в средство дальнейшего получения знаний учащимися. Чтение и письмо являются базовыми навыками, на которых строится все дальнейшее обучение. Актуальность работы связана с тем, что нарушение чтения и письма часто лежат в основе неуспеваемости и связанной с ней школьной дезадаптации. Все это определяет необходимость своевременного выявления, предупреждения и устранения имеющихся у младших школьников недостатков чтения и письма [1, с. 3]. С каждым годом в начальных классах увеличивается количество детей с различными видами дисграфии. Поэтому проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи у детей в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии. Объект исследования – письменная речь детей младшего школьного возраста. Предмет исследования – нарушения в письменной речи детей младшего школьного возраста. Гипотеза исследования: использование специфических методов при обучении письменной речи младших школьников позволит повысить уровень владения письменной речью и повысить уровень грамотности в целом.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Самооценка детей младшего школьного возраста с разным уровнем сформированности учебной мотивации	Подробнее
Тип:	Дипломная
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	352
Выложена:	09 июля 2015г.

Тема:	Экологические праздники как средство духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	иной
Просмотры:	383
Выложена:	01 июля 2015г.

Тема:	Особенности звукопроизношения у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией	Подробнее
Тип:	Курсовая
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	971
Выложена:	06 июня 2013г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »