Магазин готовых работ » Методика преподавания русского языка и литературы

Методические традиции и современные подходы к формированию понятий «части речи» при обучении в 5 - 7 классах		Скачать Гарантия
Код работы:	5838
Дисциплина:	Методика преподавания русского языка и литературы
Тип:	Курсовая
Вуз:	АлтГПА
Цена:	600 руб.
Просмотров:	567
Выложена:	21 июня 2013г.
Содержание:	Содержание Введение 3 1 Теоретические основы методических традиций и современных подходов к формированию понятий «части речи» 6 1.1 Понятия «методика» и «подход» в обучении 6 1.2 Современные традиционные методы в обучении русскому языку 11 1.3 Современные методические подходы при изучении темы «Части речи» 18 2 Экспериментальное исследование по изучению традиционных и инновационных подходов к формированию понятий «части речи» 31 2.1 База и методы исследования 31 2.2 Констатирующий этап исследования 31 2.3 Анализ и интерпретация полученных данных 34 Заключение 38 Список использованной литературы 40 Приложение 43
Отрывок из работы:	Актуальность темы исследования заключается в том, что обучение многочисленных, различающихся по психическим характеристикам и среде воспитания групп учащихся, требует поиска таких методов обучения, которые позволили бы наиболее полно реализовать природные способности обучаемых, развивать их, давать им знания в области родного языка. Главным принципом в достижении такой педагогической задачи становится проблема выбора методов обучения русскому языку и проверка их эффективности. Изменения, происходящие в образовании, ставят перед школой новые задачи в области определения содержания, разработки авторских программ, форм и методов работы с учащимися. В последнее десятилетие ведутся активные поиски рационального преподавания русского языка. В результате в системе начального и среднего образования Российской Федерации обучение русскому языку ведется по целому ряду учебных комплексов с использованием традиционных и развивающих технологий, авторских и индивидуальных программ, выбор которых предоставлен школам и гимназиям. Цель исследования - проанализировать существующие методики обучения русскому языку, при которых изучение морфологии в средних классах будет максимально эффективным. Объектом исследования является методические традиции и современные подходы в обучении русскому языку. Предмет исследования - особенности формирования понятий «части речи» по русскому языку в 5 - 7 классах. Гипотеза - эффективные инновационные методики обучения способны качественно изменить уровень знаний и повысить интерес к предмету. В соответствии с проблемой и целью исследования сформулированы следующие задачи: 1. Выявить достоинства и недостатки традиционных и инновационных методик обучения русскому языку на примере изучения темы «Части речи»; 2. Провести критический анализ ныне используемых методов обучения русскому языку; 3. Выявить взаимосвязи эффективности усвоения учебного материала, предъявляемого с помощью методов обучения в зависимости от индивидуальных особенностей обучаемых; 4. Разработать на основе исследовательских результатов методические рекомендации по использованию соответствующих методов обучения. Для решения поставленных задач и определения объективности полученных результатов применялись следующие методы исследования: 1. Анализ методик по русскому языку различных авторов; 2. Наблюдение за учебным процессом; 3. Анализ экспериментального обучения на основе опыта учителей, использующих новаторские методики, результатов наблюдений; 4. Количественный и качественный анализ результатов исследования и обобщение. Проблеме традиционного и инновационного подхода в обучении русского языка посвятили свои труды многие отечественные и зарубежные педагоги и психологи, среди которых можно выделить работы О.А. Александровой, М.Е. Бершадского, Л.С. Выготского, Л.Г. Семушкиной, А.А. Леонтьева, Т.А. Ладыженской и др.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Изучение лирических произведений на уроках литературного чтения в начальной школе	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	Барнаульский педагогический коледж
Просмотры:	1172
Выложена:	21 июня 2013г.

Тема:	Семинар 1. Формирование морфемных и словообразовательных умений у младших школьников	Подробнее
Тип:	Иное
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	868
Выложена:	23 июня 2014г.

Тема:	Формирование графического навыка у детей подготовительной группы в ДОУ	Подробнее
Тип:	Дипломная
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	358
Выложена:	09 июля 2015г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »