Магазин готовых работ » Методика преподавания русского языка и литературы

Вопросы для аттестации (17шт)		Скачать Гарантия
Код работы:	9469
Дисциплина:	Методика преподавания русского языка и литературы
Тип:	Контрольная
Вуз:	АлтГПА
Цена:	350 руб.
Просмотров:	523
Выложена:	26 июня 2014г.
Содержание:	Содержание 1. Лингвистические основы обучения русскому языку с учетом взаимосвязи всех сторон языка 3 2. Содержание начального обучения русскому языку. Система расположения материала по годам обучения. Общая характеристика учебников по русскому языку 4 3. Методические основы изучения фонетики и графики на уроках русского языка 6 4. Методика изучения грамматических понятий. Сущность понятий, трудности в их усвоении младшими школьниками. Процесс работы над усвоением грамматическим понятием 8 5. Урок русского языка. Специфика методической подготовки учителя к уроку русского языка 10 6. Грамматические и словообразовательные упражнения, их типы, назначение, методика поведения 11 7. Методика изучения морфемного состава слова и словообразования 12 8. Методические основы изучения частей речи. Методика изучения имени существительного 14 9. Методика изучения имен прилагательных и начальной школе 15 10. Методика изучения глагола в 1-4 классах 17 11. Изучение числительных и наречия в курсе начальной школы 20 12. Изучение местоимения в курсе начальной школы 21 13. Специфика изучения младшими школьниками предлога как части речи 22 14. Методика изучения элементов синтаксиса и пунктуации 23 15. Развитие речи учащихся на уроках русского языка 24 16. Особенности формирования умения учиться у младших школьников в процессе изучения грамматического материала 26 17. Формирование умения работать с учебником на уроках русского языка 29
Отрывок из работы:	1. Лингвистические основы обучения русскому языку с учетом взаимосвязи всех сторон языка Теоретические обобщения в области фонетики, графики, орфографии лежат в основе методики обучения грамоте и правописанию; грамматические теории (о частях речи, словосочетании, предложении) являются базой для методики обучения грамматике; на лексику, теорию текста и другие дисциплины, изу¬чающие речь, опирается методика развития речи. Все вместе они составляют лингвистические основы методики обучения русскому языку. Хорошо известно, что примерно до середины XIX века учили читать буквослагательным методом: заучивали буквы, слоги (склады) и с большим трудом приходили к чтению слов - вспомним, как учился читать Алеша Пешков. Постепенно по мере постижения сущности русского языка стал меняться способ обучения. Если первичен звук, а буква - лишь условный значок, его обозначающий, то и в обучении правильнее идти от звука к букве. Так в методику пришел звуковой аналитико-синтети-ческий метод, который действует и по сегодняшний день. 2. Содержание начального обучения русскому языку. Система расположения материала по годам обучения. Общая характеристика учебников по русскому языку Содержание обучения русскому языку в средней общеобразовательной школе обусловлено прежде всего задачами, которые государство ставит перед ней на современном этапе развития социалистического общества. Задачи многогранны. Их решение направлено на умственное развитие школьников, идейно-политическое, нравственное, трудовое, эстетическое воспитание. 3. Методические основы изучения фонетики и графики на уроках русского языка В настоящее время в школьных пособиях уделяется большое внимание отражению современных научных знаний по фонетике и графике. Этим подчеркивается знание фонетического материала в школьном курсе русского языка с тем, чтобы преодолеть некоторые формальные традиции в его изучении.

 
Не нашли подходящей работы? Закажите её у нас »        Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Возможно Вас также заинтересуют другие работы:

Тема:	Семинар 1. Формирование морфемных и словообразовательных умений у младших школьников	Подробнее
Тип:	Иное
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	869
Выложена:	23 июня 2014г.

Тема:	Программа изучения состояния сформированности орфографических навыков	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АлтГТУ
Просмотры:	168
Выложена:	10 июня 2016г.

Тема:	Формирование у младших школьников умения совершенствовать созданный текст	Подробнее
Тип:	Контрольная
ВУЗ:	АлтГПА
Просмотры:	413
Выложена:	02 июля 2014г.

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»

Поиск

Все еще ищите готовую работу и не можете найти? Вы можете отправить заявку на бесплатную оценку стоимости ее выполнения »
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »